在許多場合,考生們或者問來問去,或者閃爍其詞,最終又不得不問出口的問題是怎樣簡單的通過法考?這個我還真是愛莫能助了,你要是問我有什么簡便的方法可以通過法律職業資格考試?下面給大家總結一下。
一、輔導機構都是“岸上游泳班”
輔導機構都是標準意義的“岸上游泳班”。最多可以告訴你十四門部門法是什么,怎么理解十四門部門法,十四門部門法的框架結構,基本的知識點和原理。而無法告訴你怎么運用十四門部門法,怎么應用十四門部門法發現問題、分析問題、判斷問題、解決問題;更無法告訴你什么是法律思維,什么是民事法律思維、刑事法律思維、行政法律思維等等,這些法律職業資格考試真正考核的內容。
二、輔導老師的講授只是幫助理解部門法
法律職業資格考試輔導老師的作用就是幫助考生了解、理解、明確部門法的基礎知識、基本概念、基本原理。不要說應用,就是幫助掌握的層次也達不到。
法律職業資格考試考核的不是十四門部門法的基礎知識、基本概念、基本原理的了解、理解、吸收,而是案例化、實務化的應用。所以我常講,接受輔導的考生都是無法上陣的,因為真刀真槍都沒有見過,談何應用。
考后許多考生和我交流時感嘆的說,沒有看試題解析根本不知道答題從何下手?
三、相輔相成兩相伴,備考丟了另一半
司法部的輔導用書和命題人的試題解析,或者靜態部門法講解和動態法律應用,或者部門法皮囊和運用之靈性,或者部門法的被動吸收和法律的主動運用,或者部門法僵硬的輔導、講授和部門法的活學活用。備考被輔導機構和輔導老師人為的閹割了。因為備考是靜態、被動、僵化的部門法學習、輔導+動態、主動、靈活的法律應用組成。
現在的備考輔導只有:靜態、被動、僵化的部門法學習;而無:動態、主動、靈活的應試應用
四、不說講不了,只管摁下不表
法律職業資格考試輔導、講解是“岸上游泳班”是名符其實,學游泳大家都知道,最難的是水下的功夫?,F在的輔導只能做到岸上表演、比劃,根本下不了水。
靜態、被動、僵化、岸上的部門法學習連篇累牘、到處都是,動態、主動、靈活、水下的應試應用卻是熟視無睹、無人問津、談之色變、退避三舍。
五、簡便通過和簡便通不過的方法
要想通過必須完成靜態、被動、僵化、岸上的部門法學習、理解+動態、主動、靈活、水下的法律應用。
要想通不過很簡單,象現在的輔導機構把動態、主動、靈活、水下的法律應用輔導閹割掉就可以了。
總之,考生應該堅信自信。無論是在考前還是考后。法考也不過是一場考試而已!對所有人也都是公平的,想要取得成功的每個人,都必須付出這樣的努力!既然已經選擇挑戰,無論如何,不能輕言放棄!最后一定要取得成功。最后,希望大家有個好的成績。
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