法考生為什么喜歡鐘秀勇?

“風油精”、“花襯衫”、“Repeat”、“帥老鐘”、……一萬個考生眼中，有n個對鐘老師“愛的標簽”。他是法考課堂上激情飽滿、講授有道的“民法引路人”;他是令考生備考安心、考后直呼神準的“預言帝”;他是旁征博引、幽默風趣的“人生導師”;他更是深受考生愛戴與追隨的“粉絲收割者”。

愛上民法，也許要好幾年;

愛上老鐘，只需一瞬間。

愛上老鐘，你就深深地愛上了民法。

“民法引路人”

鐘老師授課經驗豐富，在他的引領下，學員能夠暢游民法世界，順利通過法考。不僅如此，他能夠帶你領略民法的全貌，幫助學員樹立良好的民法素養，為以后的法律職業生涯夯實基礎。他的課堂，集干貨與雞湯為一體，不但授之以“魚”，也會授之以“漁”，讓學員在備戰法考時收獲人生大智慧。

多年的學術研究和授課經驗使得鐘老師對法考的形勢了如指掌。他的講義邏輯清晰，內容豐富。在每一章的復習提要中，鐘老師四兩撥千斤，三言兩語囊括民法的重難點;在每一個知識表格中，冗雜的概念和晦澀的術語被解讀的通俗易懂，即使是零基礎的學員也能理解并吸收;在每一個活生生的例子中，都凝聚了他對生活的理解和對民法的感悟，理論結合實踐，知識得到升華!

“repeat，repeat，and repeat.”在課堂上，鐘老師會不厭其煩地強調重難點內容，讓學生更好的理解、掌握法考的得分點。“一入民法深似海”，民法博大精深，入門較難，但凡事熟能生巧，鐘老師深諳其道，在一次次的“repeat”中耐心灌輸和引導。

有人說，鐘老師講課語速慢。然而，“學而不思則罔，思而不學則殆。”民法作為理解性極強的部門法，需要學生花時間去吸收領悟，語速過快則沒有時間理解和思考。欲速則不達，走馬觀花顯然不是學習民法的明智之舉。

老鐘總說，“說一千道一萬，不如一道民法真題告訴我們的多!”。因此，鐘老師在講課的時候會經常提醒學生學習知識不但要聽懂，更要重視真題的價值，學會用課堂上的知識點去做題、做對題。

鐘老師曾放言：“這個知識點要是不考，我跳樓。”雖是戲言，但鐘老師對法考的命題思路和命題方向確極有前瞻性，民法考點覆蓋范圍準，押題更是“神準”!

“人生導師”

法考旅程，孤獨而漫長。當你邁出充滿期待的第一步，準備踏上這艱苦卓絕的旅程時，或許帶著些許悲壯色彩，那日復一日的復習固然會消磨你的信心，讓你產生自我懷疑。然而鐘老師正是法考路途上的一盞明燈，“騎摩托車的野男人”給枯燥的備考路上帶來了多少樂趣;“你是民族的脊梁，是玫瑰的馨香，是天空的光，是大地的鹽”鼓勵了多少莘莘學子，給予了多少考生信心，安撫了多少焦灼的心靈!

幸哉!“好看的外表千篇一律，有趣的靈魂萬里挑一”，鐘老師以其專業的知識、有趣的靈魂輕松俘獲考生的心，幫助無數處在困頓之境的考生找準了方向，鼓足了干勁，重拾了信心。

人生旅途充滿艱難險阻。屈原說：“悲兮愁，哀兮憂!嘆人生多艱”，李白也感嘆“人生在世不稱意”，魏武帝曹操亦有悲涼之句“慨當以慷，憂思難忘，何以解憂，唯有杜康”。面對人生的痛苦、法考的艱難，鐘老師獨具智慧的給出了一味解藥，那就是“用愛與自己和解”。在他看來，人生是殘缺的，而愛可以彌補人生的殘缺。愛使生命更具有價值，愛使生命更值得期許，愛讓一切付出無怨無悔，而與自己和解讓自己的生命更豁達，更坦然。鐘老師常常說自己是“花臉猴”、“丑老鐘”，雖是自嘲，但卻彰顯出另一種生活大智慧。

“迷弟迷妹收割者”

在關于鐘老師的文章或話題下，總是不乏學生們的表白和贊譽：“帥老鐘有情調有學識，才高八斗學富五車，實乃吾輩之楷模!”“鐵肩錚錚擔道義，妙筆生花著文章，信心比黃金更珍貴。”“人格魅力爆棚!”“學識淵博，人格魅力十足。講課時民法規定信手拈來，在心情低落的時候聽老鐘講上一段，感覺心情瞬間變好。”“不知安慰了多少臨近崩潰的法考人的心，我也是其中之一。您對于民法那樣的熱愛，對于知識那樣的追求，對于生活那樣的激情，何止‘傳道授業解惑’，拯救掙扎于法考苦海的考生。”“老鐘厲害，民法百科全書。”即使是那些已經拿到證書的“過兒”們，也被老鐘的學識和魅力牢牢吸引，不忍取關。

一頁紙道不盡民法的奧妙，更寫不完老鐘的魅力!唯有靠近他，方可一睹其真容!不信你看!老鐘左手攜民法講義，右手握水仙牌風油精，兩眼閃出興奮的光芒，不錯，他正向你發出要約!親愛的你愿意作出承諾嗎?和鐘老師一起攜手并肩，邁過一道道門檻，打敗一個個怪獸，奔向法考的勝利終點!